A Whole-Child Journey from Nursery to Life Design Readiness
เส้นทางการเรียนรู้แบบองค์รวม คิตะ 1–12 สู่การออกแบบชีวิต

---

📘 Curriculum Philosophy

---

🎯 Curriculum Vision – วิสัยทัศน์หลักสูตร

เพราะชีวิตของลูกเริ่มต้นนับจากก้าวแรกที่ลืมตา เราจึงออกแบบเส้นทางที่ไม่ใช่แค่การเรียนเพื่อเตรียมสอบ แต่คือการเติบโตเพื่อรู้จักตนเอง เข้าใจโลก และกล้าสร้างทางเดินชีวิตของตัวเองอย่างมีเป้าหมาย

Kita 1–12 Life Design Curriculum คือหลักสูตรที่ค่อย ๆ ปลูกฝังรากชีวิตของเด็ก ตั้งแต่วัยเตาะแตะจนถึงวัยก่อนมัธยม ผ่านการดูแลแบบรายบุคคล การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง EF ที่ฝังอยู่ในทุกวัน และวินัยแบบญี่ปุ่นที่ไม่กดดันแต่มั่นคง

---

📚 สาระหลัก 3 แกน (3 Core Learning Pillars)

• ✨ วิชาชีวิต (Life Skills)
  • ทักษะ EF: การวางแผน สมาธิ ความยืดหยุ่น การควบคุมตนเอง
  • ความฉลาดทางอารมณ์ / การรู้จักตนเอง
  • วินัยแบบญี่ปุ่น: 5ส กิจวัตร การเคารพและความรับผิดชอบ
• 📘 วิชาการ (Academic Mastery)
  • ภาษาไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น
  • คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคม เทคโนโลยี
  • ทักษะการคิด การวิเคราะห์ การอ่าน เขียนตามมาตรฐานสากล (CEFR, JLPT)
• 💪 วิชาชีพ (Career & Life Design)
  • การเขียนโค้ด หุ่นยนต์ งานครัว การวางแผนชีวิต
  • ความรู้การเงิน โครงงานประดิษฐ์ ทักษะผู้ประกอบการ
  • การค้นหา Passion และออกแบบเส้นทางชีวิต

---

🌈 7 ด้านพัฒนาการ (7 Development Domains)

1. 🧠 Executive Function (EF) – รากฐานของสมาธิ การยับยั้งพฤติกรรม การคิดเป็นลำดับ การประเมินตนเอง
2. 🧼 Self-Care & Responsibility – การดูแลตนเอง กิจวัตรประจำวัน ความเป็นระเบียบและความรับผิดชอบ
3. 🤝 Social & Emotional Development – การสื่อสาร การเห็นใจผู้อื่น การแก้ปัญหา การอยู่ร่วมในสังคม
4. 🧩 Cognitive & Thinking Skills – การคิดวิเคราะห์ ตรรกะ การสังเกต การตั้งคำถาม
5. 🌐 Language & Communication – การสื่อสาร 3 ภาษา: ไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น ทั้งฟัง พูด อ่าน เขียน
6. 🎨 Creativity & Aesthetics – ศิลปะ ดนตรี นิทาน การออกแบบ และการแสดงออกเชิงสร้างสรรค์
7. ⚽ Physical Development – กล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก กีฬา การเคลื่อนไหว และการดูแลสุขภาพ

---

🧭 Learning Stages & Focus – แบ่งพัฒนาการตามช่วงวัย

ระดับ	อายุ	โฟกัสสำคัญ
Nursery	1–2 ปี	เริ่มต้นชีวิตในโลกใบใหม่อย่างมั่นคง ผ่านกิจวัตรที่อ่อนโยน เสริม EF ด้านการรอคอย การฟัง และการทำตามขั้นตอนอย่างเรียบง่าย พร้อมกระตุ้นประสาทสัมผัสและพัฒนาการทางอารมณ์อย่างต่อเนื่อง
Kinderstage	3–5 ปี	เล่นเพื่อรู้จักตัวเอง ฝึก EF ผ่านการเล่นอย่างมีเป้าหมาย เริ่มเรียนรู้พื้นฐานวิชาการแบบเป็นธรรมชาติในภาษา คณิต วิทย์ พร้อมพัฒนาอารมณ์ การอยู่ร่วม และความคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวัน
Early Primary	6–8 ปี	ต่อยอดการเรียนรู้ด้วยโครงสร้างและความเข้าใจ สร้างระบบวิชาอย่างเป็นขั้นตอน เสริม EF ผ่าน Life Board, ฝึกคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และแสดงออกอย่างมั่นใจ พร้อมบูรณาการวิชาชีพเบื้องต้น
Primary	9–12 ปี	เติบโตด้วยตนเองในแบบที่มีเป้าหมาย เด็กวางแผนชีวิตผ่าน Passion Project, ฝึก Self-Directed Learning อย่างเข้มข้น พร้อมเสริมภาวะผู้นำ การจัดการเวลา และความรับผิดชอบต่อเป้าหมายในชีวิตจริง

---

🔑 Key Features – จุดเด่นของหลักสูตร

• หลักสูตรรายบุคคล Tailor-made ตามจังหวะชีวิตของเด็กแต่ละคน
• สอน 3 ภาษา (ไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น) ด้วยสถานการณ์จริง
• ฝัง EF ในทุกกิจกรรม ทั้งวิชาและชีวิตประจำวัน
• เรียนรู้แบบโครงงาน / Field Trip / Life Lab ทุกเทอม
• มีระบบ Portfolio เชิงพัฒนาการ 7 ด้าน
• เรียน 12 เดือนต่อปี เสริมพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง

---

📌 Conclusion – สรุปบทท้าย

Kita 1–12 Life Design Curriculum ไม่ใช่แค่หลักสูตร แต่คือคำสัญญาที่เรามีต่อครอบครัวทุกครอบครัว ว่าเราจะอยู่เคียงข้างการเติบโตของลูกคุณทุกวันอย่างมีความหมาย เพื่อให้เขากลายเป็นคนที่มีวินัย คิดเป็น ใช้ชีวิตเป็น และมีเป้าหมายของตนเองในโลกใบนี้

“เพราะจุดเริ่มต้นของชีวิต คือช่วงเวลาที่สำคัญที่สุด”

---

🎯 จุดมุ่งหมายของระดับ Nursery

ในช่วงวัยเริ่มต้นที่สำคัญที่สุดของชีวิต Kitamura House สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย อบอุ่น และเป็นระบบ เพื่อให้เด็กเล็กได้พัฒนาทักษะ EF ด้านพื้นฐาน ผ่านกิจวัตรประจำวันที่คงที่และการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส พร้อมดูแลพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมอย่างใกล้ชิด

---

📚 เด็กวัย 1–2 ปี “เรียนรู้อะไร?” ที่ Kitamura House

---

🌸 Full-Day Nursery Schedule (Age 1–2)

Time	Activity	Development Area
07:00 – 08:00	👶 Arrival & Free Play	Emotional Warm-Up, Social Skill
08:00 – 08:30	🍽 Breakfast	Self-Feeding, Independence, Sensory Integration
08:30 – 09:00	🧼 Wash Up & Prepare	Hygiene Routine, Personal Responsibility
09:00 – 09:30	🇯🇵 Japanese Morning Routine	Cultural Respect, Daily Rhythm
09:30 – 10:00	📖 Storytelling + EF Play	Executive Function, Social-Emotional Learning
10:00 – 10:30	🎹 Piano (Tue) / Thinking Skill (Thu) / Sensory Play	Cognitive Skill, Attention, Fine Motor
10:30 – 11:00	🏃 Gross Motor Development	Gross Motor Skill, Body Awareness
11:00 – 11:30	🍶 Milk Break #1	Nutritional Support, Self-Calm, Routine
11:30 – 12:00	🍱 Japanese Lunch	Eating Habit, Nutrition, Self-Regulation
12:00 – 14:00	😴 Nap Time	Brain Development, Emotional Recovery
14:00 – 14:30	🎨 Creative Rotation	Creativity, Exploration, Choice Making
14:30 – 15:00	🧠 Logic Play / Free Exploration	Problem Solving, Independence
15:00 – 15:30	🍶 Milk Break #2	Energy Boost, Oral Motor Development
15:30 – 16:00	🎵 Circle Time & Movement	Memory, Coordination, Language
16:00 – 16:30	🍽 Dinner+ Fruit	Final Nutrition, Independence

---

🎯 เกณฑ์การประเมินความพร้อมเพื่อเลื่อนชั้น

• Executive Function: รอคิว ทำกิจกรรมตามลำดับ และจบภารกิจ
• Self-Care & Independence: ล้างมือ ตักข้าว ดูแลของใช้บางส่วน
• Social & Emotional: เข้าร่วมกลุ่ม จัดการอารมณ์
• Cognitive: จับคู่ แยกหมวดหมู่ ตอบคำสั่ง
• Language: ใช้วลี เข้าใจคำสั่งง่าย
• Creativity: ระบาย ปั้น วาด เล่นสมมุติ
• Physical: เดิน ปีน จับของ เคลื่อนไหวมั่นใจ

---

🗨️ ระบบการสื่อสารกับผู้ปกครอง

• รายงานพัฒนาการรายเดือน + Portfolio
• ส่งภาพกิจกรรมผ่าน LINE กลุ่ม
• ประชุมผู้ปกครองรายไตรมาส
• แจ้งเตือนเมื่อมีพฤติกรรมพิเศษหรือเปลี่ยนแปลงสำคัญ

---

👨‍👩‍👧 Parenting Partnership – เราร่วมมือกับพ่อแม่อย่างไร?

• แนะนำกิจกรรม EF ที่ทำต่อได้ที่บ้าน
• เชิญชวนพ่อแม่ร่วมสังเกตพัฒนาการ
• เปิดช่องทางสื่อสารสะดวก รับข้อเสนอแนะ
• จัดกิจกรรมเชื่อมโยงบ้าน–โรงเรียน เช่น “Parent Observation Day”

---

🧳 สิ่งที่ต้องเตรียมก่อนเข้าเรียน

• ที่นอนพับได้ หมอน ผ้าห่ม
• ชุดสำรอง 2 ชุด พร้อมชื่อติดชัดเจน
• ผ้าเช็ดตัว ผ้าอ้อม (ถ้าใช้) / นม / ผ้าเช็ดหน้า
• รองเท้าแบบใส่ง่าย ถอดเองได้
• ยาหรือของใช้เฉพาะอื่น ๆ ตามคำแนะนำครู

---

❓ คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

• Q: ลูกยังพูดไม่ได้ จะเข้าเรียนได้หรือไม่?
  A: ได้ค่ะ เพราะเราพัฒนา EF และการสื่อสารผ่านท่าทาง เสียง และกิจวัตรอย่างอ่อนโยน
• Q: ลูกติดแม่มาก กลัวร้องไห้ จะทำอย่างไร?
  A: เราใช้ Soft Separation ค่อย ๆ ให้เด็กปรับตัวอย่างปลอดภัยและอบอุ่น
• Q: เด็กต้องนั่งเรียนเป็นชั่วโมงไหม?
  A: ไม่เลยค่ะ เด็กวัยนี้เรียนผ่านการเล่น การเคลื่อนไหว และกิจกรรมที่เหมาะกับพัฒนาการ

---

📥 สมัครทดลองเรียน / นัดเยี่ยมชม

สนใจให้ลูกทดลองเรียนหรืออยากเยี่ยมชมโรงเรียนจริง? เราพร้อมต้อนรับด้วยความอบอุ่น

• 📞 โทร: 087-484-7887
• 📩 LINE: @kitamurahouse
• 📝 คลิกที่นี่เพื่อนัดหมายทดลองเรียน

🏡 สิ่งที่ Kitamura House ให้ความสำคัญ

เมื่อเด็กทำพลาด หรือมีปัญหากับเพื่อน ๆ
เราเลือกที่จะไม่ดุ แต่จะพยายามชวนเขา “ทบทวนว่าจริง ๆ แล้วต้องการอะไร”
เพราะเรามองว่า ความผิดพลาดและการสะดุดล้มของเด็กคือ “โอกาสในการเติบโต”
ที่ Kitamura House เราเน้นพัฒนาทักษะ EF (Executive Function หรือการทำงานเชิงบริหารในสมอง)
ไม่ใช่การตำหนิ แต่เป็นการสนทนาอย่างลึกซึ้ง ชวนคิดต่อ และช่วยให้เด็กก้าวผ่านสถานการณ์ไปได้อย่างมั่นคง

✨ How to: 4 คำพูดพิเศษจากคุณครูใหญ่ ช่วยให้เด็กกล้าเติบโต – แบบญี่ปุ่นที่ช่วยพัฒนา EF

🌱 1. เริ่มจาก “เข้าใจความรู้สึก” ของเด็กก่อน

เวลาที่เด็กทำพลาด เราอาจเผลอพูดว่า “ทำไมถึงทำแบบนี้!”
แต่สิ่งที่สำคัญคือผู้ใหญ่ควรตั้งสติ และรับฟังอย่างอ่อนโยน เช่น
“หนูอยากทำอะไรเหรอ?”
“จริง ๆ แล้วอยากจะทำอะไร?”
คำถามเหล่านี้จะช่วยให้เด็กได้เข้าใจตัวเอง เช่น เด็กที่แย่งของเล่น อาจแค่ยังไม่รู้วิธีชวนเพื่อนเล่น

🌱 2. บอกเด็กว่า “หนูทำได้นะ” ก่อนเข้าสู่การแก้ปัญหา

ก่อนจะชวนเด็กคิด ลองพูดว่า
“หนูอยากจะทำอย่างนั้นใช่ไหม? ได้นะ”
จากนั้นถามต่อว่า
“งั้นหนูคิดว่า ควรทำยังไงดีนะ ถึงจะทำแบบนั้นได้?”
คำพูดนี้ช่วยให้เด็กเปิดใจ และเรียนรู้การคิดอย่างสงบ

🌱 3. ตั้งคำถามชวนทบทวนพฤติกรรม

เมื่อเด็กใจเย็นแล้ว ชวนให้คิดทางเลือกอื่น ๆ เช่น
“ถ้าอยากทำแบบนั้น หนูคิดว่าจะทำอย่างไรดี?”
ไม่เน้นคำตอบถูกผิด แต่เน้นฝึกการคิด วิเคราะห์ และแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

🌱 4. เมื่อลูกสามารถพูดว่า “ขอโทษ” ได้

หลังเหตุการณ์สงบ ชวนเด็กทบทวนว่า
- สิ่งที่ทำดีหรือไม่ดี
- มีผลกระทบกับใครบ้าง
- ควรรับผิดชอบอย่างไร

หากเด็กพูด “ขอโทษ” ได้ คือเขากำลังเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบ
ควรชมทันที เช่น:
“หนูสังเกตตัวเองได้ เก่งมากเลยนะ”
“การขอโทษต้องใช้ความกล้ามาก หนูทำได้แล้ว เยี่ยมเลยนะ”
“หนูกล้าที่จะเผชิญกับความรู้สึกของตัวเอง เก่งมากเลยลูก”

☁️ พ่อแม่ก็เรียนรู้ไปพร้อมกับลูกได้

การเลี้ยงลูกไม่มีสูตรสำเร็จ บางวันเราอาจเผลอใช้อารมณ์ แล้วก็รู้สึกเสียใจ
แต่ทุกครั้งที่เรากลับมานั่งคุยว่า
“คราวหน้าจะทำยังไงให้ดีกว่านี้”
เราเองก็ได้เติบโตไปพร้อมกับลูก

🌈 4 ขั้นตอนง่าย ๆ เริ่มได้วันนี้

1. “จริง ๆ แล้วอยากจะทำอะไร?”
2. “หนูทำได้นะ”
3. “ถ้าอยากทำแบบนั้น หนูคิดว่าจะทำอย่างไรดี?”
4. ถ้าลูกพูด “ขอโทษ” แล้ว ให้คำชมที่อบอุ่น

เพียงเท่านี้ ก็สร้างการเปลี่ยนแปลงในใจเด็กได้มากมาย

✨ ทิ้งท้าย

❤️ “ความผิดพลาด” ไม่ใช่ “ความล้มเหลว” แต่มันคือ “โอกาสในการเรียนรู้”
❤️ หากเรามีความเชื่อว่า “เด็กสามารถเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงได้”
เราก็จะสามารถยืนเคียงข้างพวกเขาได้ ด้วยใจที่เปิดกว้างและอ่อนโยน
เริ่มวันนี้เลยนะคะ

📲 สนใจเข้าชมโรงเรียน หรือลองเรียนฟรี

👉 087 484 7887
🌐 www.kitamurahouse.com