A Whole-Child Journey from Nursery to Life Design Readiness
เส้นทางการเรียนรู้แบบองค์รวม คิตะ 1–12 สู่การออกแบบชีวิต

📚 สาระหลัก 3 แกน (3 Core Learning Pillars)

• ✨ วิชาชีวิต (Life Skills)
  • ทักษะ EF: การวางแผน สมาธิ ความยืดหยุ่น การควบคุมตนเอง
  • ความฉลาดทางอารมณ์ / การรู้จักตนเอง
  • วินัยแบบญี่ปุ่น: 5ส กิจวัตร การเคารพและความรับผิดชอบ
• 📘 วิชาการ (Academic Mastery)
  • ภาษาไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น
  • คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคม เทคโนโลยี
  • ทักษะการคิด การวิเคราะห์ การอ่าน เขียนตามมาตรฐานสากล (CEFR, JLPT)
• 💪 วิชาชีพ (Career & Life Design)
  • การเขียนโค้ด หุ่นยนต์ งานครัว การวางแผนชีวิต
  • ความรู้การเงิน โครงงานประดิษฐ์ ทักษะผู้ประกอบการ
  • การค้นหา Passion และออกแบบเส้นทางชีวิต

🌈 7 ด้านพัฒนาการ (7 Development Domains)

1. 🧠 Executive Function (EF) – รากฐานของสมาธิ การยับยั้งพฤติกรรม การคิดเป็นลำดับ การประเมินตนเอง
2. 🧼 Self-Care & Responsibility – การดูแลตนเอง กิจวัตรประจำวัน ความเป็นระเบียบและความรับผิดชอบ
3. 🤝 Social & Emotional Development – การสื่อสาร การเห็นใจผู้อื่น การแก้ปัญหา การอยู่ร่วมในสังคม
4. 🧩 Cognitive & Thinking Skills – การคิดวิเคราะห์ ตรรกะ การสังเกต การตั้งคำถาม
5. 🌐 Language & Communication – การสื่อสาร 3 ภาษา: ไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น ทั้งฟัง พูด อ่าน เขียน
6. 🎨 Creativity & Aesthetics – ศิลปะ ดนตรี นิทาน การออกแบบ และการแสดงออกเชิงสร้างสรรค์
7. ⚽ Physical Development – กล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก กีฬา การเคลื่อนไหว และการดูแลสุขภาพ

🧭 Learning Stages & Focus – แบ่งพัฒนาการตามช่วงวัย

ระดับ	อายุ	โฟกัสสำคัญ
Nursery	1–2 ปี	เริ่มต้นชีวิตในโลกใบใหม่อย่างมั่นคง ผ่านกิจวัตรที่อ่อนโยน เสริม EF ด้านการรอคอย การฟัง และการทำตามขั้นตอนอย่างเรียบง่าย พร้อมกระตุ้นประสาทสัมผัสและพัฒนาการทางอารมณ์อย่างต่อเนื่อง
Kinderstage	3–5 ปี	เล่นเพื่อรู้จักตัวเอง ฝึก EF ผ่านการเล่นอย่างมีเป้าหมาย เริ่มเรียนรู้พื้นฐานวิชาการแบบเป็นธรรมชาติในภาษา คณิต วิทย์ พร้อมพัฒนาอารมณ์ การอยู่ร่วม และความคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวัน
Early Primary	6–8 ปี	ต่อยอดการเรียนรู้ด้วยโครงสร้างและความเข้าใจ สร้างระบบวิชาอย่างเป็นขั้นตอน เสริม EF ผ่าน Life Board, ฝึกคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และแสดงออกอย่างมั่นใจ พร้อมบูรณาการวิชาชีพเบื้องต้น
Primary	9–12 ปี	เติบโตด้วยตนเองในแบบที่มีเป้าหมาย เด็กวางแผนชีวิตผ่าน Passion Project, ฝึก Self-Directed Learning อย่างเข้มข้น พร้อมเสริมภาวะผู้นำ การจัดการเวลา และความรับผิดชอบต่อเป้าหมายในชีวิตจริง

🔑 Key Features – จุดเด่นของหลักสูตร

• หลักสูตรรายบุคคล Tailor-made ตามจังหวะชีวิตของเด็กแต่ละคน
• สอน 3 ภาษา (ไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น) ด้วยสถานการณ์จริง
• ฝัง EF ในทุกกิจกรรม ทั้งวิชาและชีวิตประจำวัน
• เรียนรู้แบบโครงงาน / Field Trip / Life Lab ทุกเทอม
• มีระบบ Portfolio เชิงพัฒนาการ 7 ด้าน
• เรียน 12 เดือนต่อปี เสริมพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง

📌 Conclusion – สรุปบทท้าย

Kita 1–12 Life Design Curriculum ไม่ใช่แค่หลักสูตร แต่คือคำสัญญาที่เรามีต่อครอบครัวทุกครอบครัว ว่าเราจะอยู่เคียงข้างการเติบโตของลูกคุณทุกวันอย่างมีความหมาย เพื่อให้เขากลายเป็นคนที่มีวินัย คิดเป็น ใช้ชีวิตเป็น และมีเป้าหมายของตนเองในโลกใบนี้

“เพราะจุดเริ่มต้นของชีวิต คือช่วงเวลาที่สำคัญที่สุด”

---

🎯 จุดมุ่งหมายของระดับ Nursery Toddler

ในช่วงวัยเริ่มต้นที่สำคัญที่สุดของชีวิต Kitamura House สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย อบอุ่น และเป็นระบบ เพื่อให้เด็กเล็กได้พัฒนาทักษะ EF ด้านพื้นฐาน ผ่านกิจวัตรประจำวันที่คงที่และการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส พร้อมดูแลพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมอย่างใกล้ชิด

---

📚 เด็กวัย 1–2 ปี “เรียนรู้อะไร?” ที่ Kitamura House

จากงานวิจัยของ Harvard Center on the Developing Child, MIT Media Lab และ UNICEF ต่างชี้ว่า วัย 1–2 ปี คือช่วงเวลาทองของการพัฒนา Executive Function (EF) ซึ่งเป็นรากฐานของการคิด การควบคุมตนเอง และการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ที่ Kitamura House เราใช้โอกาสสำคัญนี้ในการวางรากฐาน EF และทักษะชีวิต ผ่านกิจวัตรประจำวันที่อบอุ่น สื่อสารหลายภาษา และเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ที่เหมาะสมกับวัย

• 🧠 Executive Function (EF): ฝึกการรอคิว การจดจำลำดับกิจกรรม และทำตามคำสั่งง่าย ๆ อย่างมั่นใจ
• 🧼 Self-Care & Responsibility: ฝึกล้างมือ แปรงฟัน วางรองเท้า และตักข้าวเองอย่างมีวินัย
• 🤝 Social & Emotional Development: ฟังนิทานร่วมกัน รอคิวเล่นกับเพื่อน เรียนรู้การอยู่ร่วมและสื่อสารอารมณ์
• 🧩 Cognitive & Thinking Skills: จับคู่ แยกสี เปรียบเทียบรูปทรง และเริ่มตั้งคำถามผ่านการเล่น
• 🌐 Language & Communication: ได้ยินภาษาไทย อังกฤษ ญี่ปุ่นทุกวัน พร้อมฝึกเรียกชื่อ พูดคำง่าย ๆ และใช้ภาษาท่าทาง
• 🎨 Creativity & Aesthetics: ระบายสี ปั้นแป้ง เล่นดนตรีเบื้องต้น และบทบาทสมมุติ
• ⚽ Physical Development: เดินทรงตัว ปีนป่าย ตักของ จับพู่กัน เล่นลูกบอล ฝึกประสานกล้ามเนื้อทั้งร่างกาย

---

🌸 Full-Day Nursery Schedule (Age 1–2)

Time	Activity	Development Area
07:00 – 08:00	👶 Arrival & Free Play	Emotional Warm-Up, Social Skill
08:00 – 08:30	🍽 Breakfast	Self-Feeding, Independence, Sensory Integration
08:30 – 09:00	🧼 Wash Up & Prepare	Hygiene Routine, Personal Responsibility
09:00 – 09:30	🇯🇵 Japanese Morning Routine	Cultural Respect, Daily Rhythm
09:30 – 10:00	📖 Storytelling + EF Play	Executive Function, Social-Emotional Learning
10:00 – 10:30	🎹 Piano (Tue) / Thinking Skill (Thu) / Sensory Play	Cognitive Skill, Attention, Fine Motor
10:30 – 11:00	🏃 Gross Motor Development	Gross Motor Skill, Body Awareness
11:00 – 11:30	🍶 Milk Break #1	Nutritional Support, Self-Calm, Routine
11:30 – 12:00	🍱 Japanese Lunch	Eating Habit, Nutrition, Self-Regulation
12:00 – 14:00	😴 Nap Time	Brain Development, Emotional Recovery
14:00 – 14:30	🎨 Creative Rotation	Creativity, Exploration, Choice Making
14:30 – 15:00	🧠 Logic Play / Free Exploration	Problem Solving, Independence
15:00 – 15:30	🍶 Milk Break #2	Energy Boost, Oral Motor Development
15:30 – 16:00	🎵 Circle Time & Movement	Memory, Coordination, Language
16:00 – 16:30	🍽 Dinner+ Fruit	Final Nutrition, Independence

---

🎯 เกณฑ์การประเมินความพร้อมเพื่อเลื่อนชั้น

• Executive Function: รอคิว ทำกิจกรรมตามลำดับ และจบภารกิจ
• Self-Care & Independence: ล้างมือ ตักข้าว ดูแลของใช้บางส่วน
• Social & Emotional: เข้าร่วมกลุ่ม จัดการอารมณ์
• Cognitive: จับคู่ แยกหมวดหมู่ ตอบคำสั่ง
• Language: ใช้วลี เข้าใจคำสั่งง่าย
• Creativity: ระบาย ปั้น วาด เล่นสมมุติ
• Physical: เดิน ปีน จับของ เคลื่อนไหวมั่นใจ

---

🗨️ ระบบการสื่อสารกับผู้ปกครอง

• รายงานพัฒนาการรายเดือน + Portfolio
• ส่งภาพกิจกรรมผ่าน LINE กลุ่ม
• ประชุมผู้ปกครองรายไตรมาส
• แจ้งเตือนเมื่อมีพฤติกรรมพิเศษหรือเปลี่ยนแปลงสำคัญ

---

👨‍👩‍👧 Parenting Partnership – เราร่วมมือกับพ่อแม่อย่างไร?

• แนะนำกิจกรรม EF ที่ทำต่อได้ที่บ้าน
• เชิญชวนพ่อแม่ร่วมสังเกตพัฒนาการ
• เปิดช่องทางสื่อสารสะดวก รับข้อเสนอแนะ
• จัดกิจกรรมเชื่อมโยงบ้าน–โรงเรียน เช่น “Parent Observation Day”

---

🧳 สิ่งที่ต้องเตรียมก่อนเข้าเรียน

• ที่นอนพับได้ หมอน ผ้าห่ม
• ชุดสำรอง 2 ชุด พร้อมชื่อติดชัดเจน
• ผ้าเช็ดตัว ผ้าอ้อม (ถ้าใช้) / นม / ผ้าเช็ดหน้า
• รองเท้าแบบใส่ง่าย ถอดเองได้
• ยาหรือของใช้เฉพาะอื่น ๆ ตามคำแนะนำครู

---

❓ คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

• Q: ลูกยังพูดไม่ได้ จะเข้าเรียนได้หรือไม่?
  A: ได้ค่ะ เพราะเราพัฒนา EF และการสื่อสารผ่านท่าทาง เสียง และกิจวัตรอย่างอ่อนโยน
• Q: ลูกติดแม่มาก กลัวร้องไห้ จะทำอย่างไร?
  A: เราใช้ Soft Separation ค่อย ๆ ให้เด็กปรับตัวอย่างปลอดภัยและอบอุ่น
• Q: เด็กต้องนั่งเรียนเป็นชั่วโมงไหม?
  A: ไม่เลยค่ะ เด็กวัยนี้เรียนผ่านการเล่น การเคลื่อนไหว และกิจกรรมที่เหมาะกับพัฒนาการ

---

📥 สมัครทดลองเรียน / นัดเยี่ยมชม

สนใจให้ลูกทดลองเรียนหรือเยี่ยมชมโรงเรียน?

• 📞 โทร: 087-484-7887
• 📝 คลิกที่นี่เพื่อนัดหมายทดลองเรียน

1. Philosophy of Admission (แนวคิดการรับสมัคร)

ที่ Kitamura House เราเชื่อว่า “โอกาสการเรียนรู้ไม่ควรหยุดรอเวลา”
เด็กทุกคนมีสิทธิ์เริ่มต้นได้ทันที ไม่ว่าช่วงไหนของปี

• ✨ สมัครเรียนได้ตลอดปี → ผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องรอเปิดภาคเรียนใหญ่ เด็กสามารถเข้ามาเรียนและปรับตัวเข้าสู่บรรยากาศของโรงเรียนได้เลย
• ✨ ยืดหยุ่นและเป็นธรรม → หากสมัครหลังปิดรอบ เด็กยังสามารถเริ่มเรียนได้ทันที และจะได้รับการเลื่อนชั้นในรอบการประเมินเลื่อนชั้น (สิ้นเทอม) ตามเกณฑ์อายุและพัฒนาการจริง
• ✨ ใส่ใจรายบุคคล → เรามองที่ “ความพร้อมของเด็กแต่ละคน” มากกว่าเพียงตัวเลขอายุ เพื่อให้มั่นใจว่าทุกก้าวของการเรียนรู้จะเต็มไปด้วยความสุขและความมั่นใจ

เพราะเราอยากให้พ่อแม่สบายใจว่า ไม่ว่าลูกจะเริ่มต้นเดือนไหน ก็จะได้รับการดูแลและพัฒนาเต็มศักยภาพในแบบของเขาเอง

---

2. Age Placement (เกณฑ์อายุประจำชั้น)

เกณฑ์อายุและช่วงวันเกิด (ปีการศึกษา 2569)

ระดับชั้น	อายุครบ	เทอม 1 (1 มี.ค. 2569)	เทอม 2 (1 ก.ค. 2569)	เทอม 3 (1 พ.ย. 2569)
เนอร์สเซอรี่	1 ขวบ	1 มี.ค. 2568 – 29 ก.พ. 2569	1 ก.ค. 2568 – 30 มิ.ย. 2569	1 พ.ย. 2568 – 31 ต.ค. 2569
เตรียมอนุบาล	2 ขวบ	1 มี.ค. 2567 – 29 ก.พ. 2568	1 ก.ค. 2567 – 30 มิ.ย. 2568	1 พ.ย. 2567 – 31 ต.ค. 2568
อนุบาล 1 (อ.1)	3 ขวบ	1 มี.ค. 2566 – 29 ก.พ. 2567	1 ก.ค. 2566 – 30 มิ.ย. 2567	1 พ.ย. 2566 – 31 ต.ค. 2567
อนุบาล 2 (อ.2)	4 ขวบ	1 มี.ค. 2565 – 29 ก.พ. 2566	1 ก.ค. 2565 – 30 มิ.ย. 2566	1 พ.ย. 2565 – 31 ต.ค. 2566
อนุบาล 3 (อ.3)	5 ขวบ	1 มี.ค. 2564 – 29 ก.พ. 2565	1 ก.ค. 2564 – 30 มิ.ย. 2565	1 พ.ย. 2564 – 31 ต.ค. 2565
ประถม 1 (ป.1)	6 ขวบ	1 มี.ค. 2563 – 29 ก.พ. 2564	1 ก.ค. 2563 – 30 มิ.ย. 2564	1 พ.ย. 2563 – 31 ต.ค. 2564
ประถม 2 (ป.2)	7 ขวบ	1 มี.ค. 2562 – 29 ก.พ. 2563	1 ก.ค. 2562 – 30 มิ.ย. 2563	1 พ.ย. 2562 – 31 ต.ค. 2563
ประถม 3 (ป.3)	8 ขวบ	1 มี.ค. 2561 – 29 ก.พ. 2562	1 ก.ค. 2561 – 30 มิ.ย. 2562	1 พ.ย. 2561 – 31 ต.ค. 2562

---

3. Promotion Assessment (การประเมินเลื่อนชั้น)

ที่ Kitamura House เด็ก ๆ จะเลื่อนชั้นตาม เกณฑ์อายุ และ การประเมินพัฒนาการ 7 ด้าน ได้แก่

• Executive Function (EF) → การวางแผน คิดล่วงหน้า รู้เป้าหมาย
• Self-Care & Responsibility → การดูแลตัวเอง รับผิดชอบสิ่งของ/งานเล็ก ๆ
• Social & Emotional → เข้าใจอารมณ์ เห็นอกเห็นใจ ทำงานกลุ่ม
• Cognitive & Thinking → การคิดเชิงตรรกะ ตัวเลข การแก้ปัญหา
• Language & Communication → การพูด ฟัง อ่าน เขียน การสื่อสาร
• Creativity & Aesthetics → การสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี การแสดงออก
• Physical Development → กล้ามเนื้อใหญ่–เล็ก ความแข็งแรง การใช้มือ

เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กจะได้เลื่อนชั้นอย่างเหมาะสม โรงเรียนจะมี การประเมินเลื่อนชั้น 3 ครั้ง/ปี ในสัปดาห์สุดท้ายของแต่ละเทอม

---

4. Application Rounds (รอบการสมัครและการประเมินเลื่อนชั้น)

เทอม	ช่วงเรียน	สมัครได้ตั้งแต่	ปิดรับสมัคร	วันเปิดเรียน	การประเมินเลื่อนชั้น
เทอม 3/2568	พ.ย. 2568 – ก.พ. 2569	1 ก.ย. 2568	31 ต.ค. 2568	1 พ.ย. 2568	สัปดาห์สุดท้าย ก.พ. 2569
เทอม 1/2569	มี.ค. – มิ.ย. 2569	1 ธ.ค. 2568	28 ก.พ. 2569	1 มี.ค. 2569	สัปดาห์สุดท้าย มิ.ย. 2569
เทอม 2/2569	ก.ค. – ต.ค. 2569	1 พ.ค. 2569	30 มิ.ย. 2569	1 ก.ค. 2569	สัปดาห์สุดท้าย ต.ค. 2569
เทอม 3/2569	พ.ย. 2569 – ก.พ. 2570	1 ก.ย. 2569	31 ต.ค. 2569	1 พ.ย. 2569	สัปดาห์สุดท้าย ก.พ. 2570

---

5. How to Apply (ขั้นตอนการสมัคร)

• นัดหมายเยี่ยมชมโรงเรียน - LINE: https://line.me/ti/p/tbFErw5Gpq
• การสัมภาษณ์/พูดคุยกับผู้ปกครอง

---

6. FAQ (คำถามที่พบบ่อย)

Q: ถ้าลูกครบ 3 ขวบกลางเทอม จะทำอย่างไร?
A: เด็กสามารถเรียนต่อในห้องเดิมได้ทันที และจะเลื่อนขึ้น อนุบาล 1 (อ.1) ในรอบการประเมินเลื่อนชั้นสิ้นเทอม ที่ใกล้ที่สุดค่ะ

Q: ถ้าเลยกำหนดสมัครแล้ว ยังสมัครได้ไหม?
A: ได้แน่นอนค่ะ 🎉 เด็กสามารถเข้าเรียนได้ตลอดปี หากสมัครหลังปิดรอบ จะเข้าเรียนได้ทันที และจะได้รับการเลื่อนชั้นในรอบ การประเมินสิ้นเทอม ถัดไป

Q: โรงเรียนดูแค่อายุ หรือดูพัฒนาการด้วย?
A: เราดูทั้งเกณฑ์อายุ และการประเมินพัฒนาการ 7 ด้าน (EF, การดูแลตนเอง, อารมณ์-สังคม, การคิด, ภาษา, ความคิดสร้างสรรค์, ร่างกาย) เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กจะเลื่อนชั้นได้อย่างเหมาะสมจริง ๆ

Q: ถ้าลูกเกิดปลายปี จะเสียเปรียบไหม?
A: ไม่เลยค่ะ ✨ เพราะ Kitamura House มีการประเมินเลื่อนชั้นปีละ 3 ครั้ง เด็กที่ครบอายุช่วงกลางปีจะได้เลื่อนชั้นทันทีในรอบถัดไป ไม่ต้องรอเปิดภาคเรียนใหญ่

Contact Us

• Kitamura House International Nursery / Preschool / Primary
• 087 484 7887
• www.kitamurahouse.com
• 98/36 Romklao Rd Soi 38/1, Khlong Sam Prawet, LatKrabang, Bangkok 10520