NEWS & Blog

ข่าวและกิจกรรม
baby reading book

“เพราะจุดเริ่มต้นของชีวิต คือช่วงเวลาที่สำคัญที่สุด”


🎯 จุดมุ่งหมายของระดับ Nursery Toddler

ในช่วงวัยเริ่มต้นที่สำคัญที่สุดของชีวิต Kitamura House สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย อบอุ่น และเป็นระบบ เพื่อให้เด็กเล็กได้พัฒนาทักษะ EF ด้านพื้นฐาน ผ่านกิจวัตรประจำวันที่คงที่และการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส พร้อมดูแลพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมอย่างใกล้ชิด


📚 เด็กวัย 1–2 ปี “เรียนรู้อะไร?” ที่ Kitamura House

จากงานวิจัยของ Harvard Center on the Developing Child, MIT Media Lab และ UNICEF ต่างชี้ว่า วัย 1–2 ปี คือช่วงเวลาทองของการพัฒนา Executive Function (EF) ซึ่งเป็นรากฐานของการคิด การควบคุมตนเอง และการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ที่ Kitamura House เราใช้โอกาสสำคัญนี้ในการวางรากฐาน EF และทักษะชีวิต ผ่านกิจวัตรประจำวันที่อบอุ่น สื่อสารหลายภาษา และเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ที่เหมาะสมกับวัย

  • 🧠 Executive Function (EF): ฝึกการรอคิว การจดจำลำดับกิจกรรม และทำตามคำสั่งง่าย ๆ อย่างมั่นใจ
  • 🧼 Self-Care & Responsibility: ฝึกล้างมือ แปรงฟัน วางรองเท้า และตักข้าวเองอย่างมีวินัย
  • 🤝 Social & Emotional Development: ฟังนิทานร่วมกัน รอคิวเล่นกับเพื่อน เรียนรู้การอยู่ร่วมและสื่อสารอารมณ์
  • 🧩 Cognitive & Thinking Skills: จับคู่ แยกสี เปรียบเทียบรูปทรง และเริ่มตั้งคำถามผ่านการเล่น
  • 🌐 Language & Communication: ได้ยินภาษาไทย อังกฤษ ญี่ปุ่นทุกวัน พร้อมฝึกเรียกชื่อ พูดคำง่าย ๆ และใช้ภาษาท่าทาง
  • 🎨 Creativity & Aesthetics: ระบายสี ปั้นแป้ง เล่นดนตรีเบื้องต้น และบทบาทสมมุติ
  • ⚽ Physical Development: เดินทรงตัว ปีนป่าย ตักของ จับพู่กัน เล่นลูกบอล ฝึกประสานกล้ามเนื้อทั้งร่างกาย

🌸 Full-Day Nursery Schedule (Age 1–2)

Time Activity Development Area
07:00

08:00
👶 Arrival & Free Play Emotional Warm-Up, Social Skill
08:00

08:30
🍽 Breakfast Self-Feeding, Independence, Sensory Integration
08:30

09:00
🧼 Wash Up & Prepare Hygiene Routine, Personal Responsibility
09:00

09:30
🇯🇵 Japanese Morning Routine Cultural Respect, Daily Rhythm
09:30

10:00
📖 Storytelling + EF Play Executive Function, Social-Emotional Learning
10:00

10:30
🎹 Piano (Tue) / Thinking Skill (Thu) / Sensory Play Cognitive Skill, Attention, Fine Motor
10:30

11:00
🏃 Gross Motor Development Gross Motor Skill, Body Awareness
11:00

11:30
🍶 Milk Break #1 Nutritional Support, Self-Calm, Routine
11:30

12:00
🍱 Japanese Lunch Eating Habit, Nutrition, Self-Regulation
12:00

14:00
😴 Nap Time Brain Development, Emotional Recovery
14:00

14:30
🎨 Creative Rotation Creativity, Exploration, Choice Making
14:30

15:00
🧠 Logic Play / Free Exploration Problem Solving, Independence
15:00

15:30
🍶 Milk Break #2 Energy Boost, Oral Motor Development
15:30

16:00
🎵 Circle Time & Movement Memory, Coordination, Language
16:00

16:30
🍽 Dinner+ Fruit Final Nutrition, Independence

🎯 เกณฑ์การประเมินความพร้อมเพื่อเลื่อนชั้น

  • Executive Function: รอคิว ทำกิจกรรมตามลำดับ และจบภารกิจ
  • Self-Care & Independence: ล้างมือ ตักข้าว ดูแลของใช้บางส่วน
  • Social & Emotional: เข้าร่วมกลุ่ม จัดการอารมณ์
  • Cognitive: จับคู่ แยกหมวดหมู่ ตอบคำสั่ง
  • Language: ใช้วลี เข้าใจคำสั่งง่าย
  • Creativity: ระบาย ปั้น วาด เล่นสมมุติ
  • Physical: เดิน ปีน จับของ เคลื่อนไหวมั่นใจ

🗨️ ระบบการสื่อสารกับผู้ปกครอง

  • รายงานพัฒนาการรายเดือน + Portfolio
  • ส่งภาพกิจกรรมผ่าน LINE กลุ่ม
  • ประชุมผู้ปกครองรายไตรมาส
  • แจ้งเตือนเมื่อมีพฤติกรรมพิเศษหรือเปลี่ยนแปลงสำคัญ

👨‍👩‍👧 Parenting Partnership – เราร่วมมือกับพ่อแม่อย่างไร?

  • แนะนำกิจกรรม EF ที่ทำต่อได้ที่บ้าน
  • เชิญชวนพ่อแม่ร่วมสังเกตพัฒนาการ
  • เปิดช่องทางสื่อสารสะดวก รับข้อเสนอแนะ
  • จัดกิจกรรมเชื่อมโยงบ้าน–โรงเรียน เช่น “Parent Observation Day”

🧳 สิ่งที่ต้องเตรียมก่อนเข้าเรียน

  • ที่นอนพับได้ หมอน ผ้าห่ม
  • ชุดสำรอง 2 ชุด พร้อมชื่อติดชัดเจน
  • ผ้าเช็ดตัว ผ้าอ้อม (ถ้าใช้) / นม / ผ้าเช็ดหน้า
  • รองเท้าแบบใส่ง่าย ถอดเองได้
  • ยาหรือของใช้เฉพาะอื่น ๆ ตามคำแนะนำครู

❓ คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

  • Q: ลูกยังพูดไม่ได้ จะเข้าเรียนได้หรือไม่?
    A: ได้ค่ะ เพราะเราพัฒนา EF และการสื่อสารผ่านท่าทาง เสียง และกิจวัตรอย่างอ่อนโยน
  • Q: ลูกติดแม่มาก กลัวร้องไห้ จะทำอย่างไร?
    A: เราใช้ Soft Separation ค่อย ๆ ให้เด็กปรับตัวอย่างปลอดภัยและอบอุ่น
  • Q: เด็กต้องนั่งเรียนเป็นชั่วโมงไหม?
    A: ไม่เลยค่ะ เด็กวัยนี้เรียนผ่านการเล่น การเคลื่อนไหว และกิจกรรมที่เหมาะกับพัฒนาการ

📥 สมัครทดลองเรียน / นัดเยี่ยมชม

สนใจให้ลูกทดลองเรียนหรือเยี่ยมชมโรงเรียน?

kitamurahouse

1. Philosophy of Admission (แนวคิดการรับสมัคร)

ที่ Kitamura House เราเชื่อว่า “โอกาสการเรียนรู้ไม่ควรหยุดรอเวลา”
เด็กทุกคนมีสิทธิ์เริ่มต้นได้ทันที ไม่ว่าช่วงไหนของปี

  • สมัครเรียนได้ตลอดปี → ผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องรอเปิดภาคเรียนใหญ่ เด็กสามารถเข้ามาเรียนและปรับตัวเข้าสู่บรรยากาศของโรงเรียนได้เลย
  • ยืดหยุ่นและเป็นธรรม → หากสมัครหลังปิดรอบ เด็กยังสามารถเริ่มเรียนได้ทันที และจะได้รับการเลื่อนชั้นในรอบการประเมินเลื่อนชั้น (สิ้นเทอม) ตามเกณฑ์อายุและพัฒนาการจริง
  • ใส่ใจรายบุคคล → เรามองที่ “ความพร้อมของเด็กแต่ละคน” มากกว่าเพียงตัวเลขอายุ เพื่อให้มั่นใจว่าทุกก้าวของการเรียนรู้จะเต็มไปด้วยความสุขและความมั่นใจ

เพราะเราอยากให้พ่อแม่สบายใจว่า ไม่ว่าลูกจะเริ่มต้นเดือนไหน ก็จะได้รับการดูแลและพัฒนาเต็มศักยภาพในแบบของเขาเอง


2. Age Placement (เกณฑ์อายุประจำชั้น)

เกณฑ์อายุและช่วงวันเกิด (ปีการศึกษา 2569)

ระดับชั้น อายุครบ เทอม 1 (1 มี.ค. 2569) เทอม 2 (1 ก.ค. 2569) เทอม 3 (1 พ.ย. 2569)
เนอร์สเซอรี่ 1 ขวบ 1 มี.ค. 2568 – 29 ก.พ. 2569 1 ก.ค. 2568 – 30 มิ.ย. 2569 1 พ.ย. 2568 – 31 ต.ค. 2569
เตรียมอนุบาล 2 ขวบ 1 มี.ค. 2567 – 29 ก.พ. 2568 1 ก.ค. 2567 – 30 มิ.ย. 2568 1 พ.ย. 2567 – 31 ต.ค. 2568
อนุบาล 1 (อ.1) 3 ขวบ 1 มี.ค. 2566 – 29 ก.พ. 2567 1 ก.ค. 2566 – 30 มิ.ย. 2567 1 พ.ย. 2566 – 31 ต.ค. 2567
อนุบาล 2 (อ.2) 4 ขวบ 1 มี.ค. 2565 – 29 ก.พ. 2566 1 ก.ค. 2565 – 30 มิ.ย. 2566 1 พ.ย. 2565 – 31 ต.ค. 2566
อนุบาล 3 (อ.3) 5 ขวบ 1 มี.ค. 2564 – 29 ก.พ. 2565 1 ก.ค. 2564 – 30 มิ.ย. 2565 1 พ.ย. 2564 – 31 ต.ค. 2565
ประถม 1 (ป.1) 6 ขวบ 1 มี.ค. 2563 – 29 ก.พ. 2564 1 ก.ค. 2563 – 30 มิ.ย. 2564 1 พ.ย. 2563 – 31 ต.ค. 2564
ประถม 2 (ป.2) 7 ขวบ 1 มี.ค. 2562 – 29 ก.พ. 2563 1 ก.ค. 2562 – 30 มิ.ย. 2563 1 พ.ย. 2562 – 31 ต.ค. 2563
ประถม 3 (ป.3) 8 ขวบ 1 มี.ค. 2561 – 29 ก.พ. 2562 1 ก.ค. 2561 – 30 มิ.ย. 2562 1 พ.ย. 2561 – 31 ต.ค. 2562

3. Promotion Assessment (การประเมินเลื่อนชั้น)

ที่ Kitamura House เด็ก ๆ จะเลื่อนชั้นตาม เกณฑ์อายุ และ การประเมินพัฒนาการ 7 ด้าน ได้แก่

  • Executive Function (EF) → การวางแผน คิดล่วงหน้า รู้เป้าหมาย
  • Self-Care & Responsibility → การดูแลตัวเอง รับผิดชอบสิ่งของ/งานเล็ก ๆ
  • Social & Emotional → เข้าใจอารมณ์ เห็นอกเห็นใจ ทำงานกลุ่ม
  • Cognitive & Thinking → การคิดเชิงตรรกะ ตัวเลข การแก้ปัญหา
  • Language & Communication → การพูด ฟัง อ่าน เขียน การสื่อสาร
  • Creativity & Aesthetics → การสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี การแสดงออก
  • Physical Development → กล้ามเนื้อใหญ่–เล็ก ความแข็งแรง การใช้มือ

เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กจะได้เลื่อนชั้นอย่างเหมาะสม โรงเรียนจะมี การประเมินเลื่อนชั้น 3 ครั้ง/ปี ในสัปดาห์สุดท้ายของแต่ละเทอม


4. Application Rounds (รอบการสมัครและการประเมินเลื่อนชั้น)

เทอม ช่วงเรียน สมัครได้ตั้งแต่ ปิดรับสมัคร วันเปิดเรียน การประเมินเลื่อนชั้น
เทอม 3/2568 พ.ย. 2568 – ก.พ. 2569 1 ก.ย. 2568 31 ต.ค. 2568 1 พ.ย. 2568 สัปดาห์สุดท้าย ก.พ. 2569
เทอม 1/2569 มี.ค. – มิ.ย. 2569 1 ธ.ค. 2568 28 ก.พ. 2569 1 มี.ค. 2569 สัปดาห์สุดท้าย มิ.ย. 2569
เทอม 2/2569 ก.ค. – ต.ค. 2569 1 พ.ค. 2569 30 มิ.ย. 2569 1 ก.ค. 2569 สัปดาห์สุดท้าย ต.ค. 2569
เทอม 3/2569 พ.ย. 2569 – ก.พ. 2570 1 ก.ย. 2569 31 ต.ค. 2569 1 พ.ย. 2569 สัปดาห์สุดท้าย ก.พ. 2570

5. How to Apply (ขั้นตอนการสมัคร)

  • นัดหมายเยี่ยมชมโรงเรียน - LINE: https://line.me/ti/p/tbFErw5Gpq
  • การสัมภาษณ์/พูดคุยกับผู้ปกครอง

6. FAQ (คำถามที่พบบ่อย)

Q: ถ้าลูกครบ 3 ขวบกลางเทอม จะทำอย่างไร?
A: เด็กสามารถเรียนต่อในห้องเดิมได้ทันที และจะเลื่อนขึ้น อนุบาล 1 (อ.1) ในรอบการประเมินเลื่อนชั้นสิ้นเทอม ที่ใกล้ที่สุดค่ะ

Q: ถ้าเลยกำหนดสมัครแล้ว ยังสมัครได้ไหม?
A: ได้แน่นอนค่ะ 🎉 เด็กสามารถเข้าเรียนได้ตลอดปี หากสมัครหลังปิดรอบ จะเข้าเรียนได้ทันที และจะได้รับการเลื่อนชั้นในรอบ การประเมินสิ้นเทอม ถัดไป

Q: โรงเรียนดูแค่อายุ หรือดูพัฒนาการด้วย?
A: เราดูทั้งเกณฑ์อายุ และการประเมินพัฒนาการ 7 ด้าน (EF, การดูแลตนเอง, อารมณ์-สังคม, การคิด, ภาษา, ความคิดสร้างสรรค์, ร่างกาย) เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กจะเลื่อนชั้นได้อย่างเหมาะสมจริง ๆ

Q: ถ้าลูกเกิดปลายปี จะเสียเปรียบไหม?
A: ไม่เลยค่ะ ✨ เพราะ Kitamura House มีการประเมินเลื่อนชั้นปีละ 3 ครั้ง เด็กที่ครบอายุช่วงกลางปีจะได้เลื่อนชั้นทันทีในรอบถัดไป ไม่ต้องรอเปิดภาคเรียนใหญ่

Contact Us

  • Kitamura House International Nursery / Preschool / Primary
  • 087 484 7887
  • www.kitamurahouse.com
  • 98/36 Romklao Rd Soi 38/1, Khlong Sam Prawet, LatKrabang, Bangkok 10520
kitamura

“เพราะที่ Kitamura House ไม่ใช่แค่โรงเรียน... แต่คือ บ้านหลังที่ 2 ของลูกคุณ”

เราเชื่อว่าการเติบโตของเด็กไม่ใช่หน้าที่ของใครคนใดคนหนึ่ง แต่ต้องอาศัยความร่วมมือจาก “บ้าน” และ “โรงเรียน” ที่เดินไปในทิศทางเดียวกัน
Kitamura House จึงออกแบบระบบการดูแลและสื่อสารกับครอบครัวในแบบที่อบอุ่น ใกล้ชิด และจริงใจ — เหมือนเครือญาติที่คอยประคับประคองลูกไปด้วยกันในทุกช่วงวัย


🧭 Kitamura House 1–12 Life Design Concept

แนวคิดการออกแบบชีวิต 12 ปีแรกของเด็ก คือหัวใจของโรงเรียนเรา
เพราะแต่ละวัยมี “ความต้องการ ความท้าทาย และโอกาสในการเติบโต” ที่แตกต่างกัน
การสื่อสารระหว่างบ้านและโรงเรียนจึงเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะทำให้
“การออกแบบชีวิตของลูกแต่ละคนเป็นไปอย่างเหมาะสมที่สุด”


📲 ระบบสื่อสารเฉพาะครอบครัว – ใกล้ชิด เหมือนบ้านเดียวกัน

ที่นี่เราไม่มีไลน์กลุ่มห้องใหญ่ เพราะเราเชื่อว่าทุกครอบครัวควรมีพื้นที่ของตนเอง
เพื่อความสบายใจในการพูดคุยกับครูและผู้บริหารอย่างเปิดใจ

  • 🟢 LINE กลุ่มเฉพาะครอบครัว
    • เราสร้างไลน์กลุ่มเฉพาะสำหรับแต่ละครอบครัว (1 ครอบครัว = 1 กลุ่ม) เพื่อความเป็นส่วนตัว
    • ครูประจำชั้นจะส่งภาพกิจกรรมของลูก ทุกวัน พร้อมคำอธิบายสั้น ๆ ถึงจุดเด่นหรือพฤติกรรมที่น่ารักในแต่ละวัน
    • ครอบครัวที่มีลูกหลายคนจะได้รับการดูแลแยกตามระดับชั้นของแต่ละคน เพื่อให้ข้อมูลสอดคล้องกับช่วงวัย
    • ผู้บริหารรวมถึงครูผู้จัดการจะอยู่ในทุกกลุ่มไลน์ ช่วยดูแลการสื่อสารตลอดวัน และเมื่อครูประจำชั้นสะดวก ก็จะเข้ามาตอบอย่างละเอียด
    • หากเกิดเหตุฉุกเฉิน เช่น อุบัติเหตุหรือเจ็บป่วย โรงเรียนจะรีบแจ้งผู้ปกครองในทันที
  • 📒 รายงานพัฒนาการรายเดือน
    • จัดทำเป็น พอร์ตโฟลิโอรายบุคคล พร้อมสรุปพัฒนาการทั้ง 7 ด้าน
    • ช่วยพ่อแม่เห็น “จุดแข็ง” ของลูก และร่วมวางแผนต่อยอดอย่างมีทิศทาง
    • รายงานนี้จัดส่งเป็นประจำทุกเดือน
  • 🗓️ Parent Meeting รายเทอม
    • พูดคุยเชิงลึกกับครู เพื่อออกแบบแนวทางการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับช่วงวัยและศักยภาพของลูก
    • เชื่อมโยงกับแนวคิด Executive Functions (EF) และ Life Design Concept
  • ✉️ แจ้งพฤติกรรมเฉพาะกรณี
    • ครูจะรายงานอย่างสุภาพและสร้างสรรค์ หากพบพฤติกรรมที่ควรส่งเสริมเพิ่มเติม
    • พร้อมร่วมออกแบบวิธีดูแลร่วมกับครอบครัว
  • 🤝 พื้นที่เสนอแนะอย่างเปิดใจ
    • ทุกครอบครัวสามารถพูดคุยกับครูและทีมผู้บริหารได้อย่างใกล้ชิด
    • เราพร้อมรับฟังด้วยหัวใจของ “ญาติพี่น้อง” มากกว่า “ผู้ให้บริการ”

✅ เพราะเราไม่ใช่แค่โรงเรียน... แต่คือ บ้านหลังที่ 2

ที่จะร่วมดูแลลูกคุณ “ทุกวัน ทุกเดือน ทุกเทอม”
อย่างใกล้ชิด ใส่ใจ และสม่ำเสมอ — ตามแนวคิด Kitamura House Life Design

Rooted in care, blooming through learning.

The tiniest hands, already holding big dreams.